จีนจัดระเบียบการศึกษาทั้งในระบบและนอกระบบ ทำให้อุตสาหกรรมติวเตอร์สูญเสียงานเป็นล้านงาน และปฏิรูปการศึกษาอย่างจริงจัง ตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงอุดมศึกษา เพื่อต้องการปลูกฝังให้คนจีนรักชาติรักแผ่นดิน และเข้าใจอุดมการณ์หลักในการนำพาประเทศประสบความสำเร็จ
เหตุใดจีนจึงต้องเข้มงวดป้องปรามการศึกษานอกระบบและพลิกคว่ำอุตสาหกรรมกวดวิชา ที่มีมูลค่า 7 หมื่นล้านเหรียญสหรัฐ ซึ่งส่งผลกระทบต่องานและนักศึกษาหลายล้านคน การห้ามติวส่วนตัวของจีนอาจสร้างตลาดมืดเนื่องจากความต้องการบริการการศึกษายังคงสูง คนวงในและผู้ปกครองในอุตสาหกรรมกล่าวว่าความต้องการบริการจะยังคงไม่เปลี่ยนแปลง เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการสอบเข้าที่มีการแข่งขันสูง และในกรุงปักกิ่ง การสอนพิเศษมีค่าใช้จ่ายสูงถึง 3,000 หยวนต่อชั่วโมง ซึ่งมากกว่ารายได้เฉลี่ยต่อเดือนของประเทศเล็กน้อย แต่ผู้ปกครองที่ต้องการให้ลูกหลานอยู่ตำแหน่งงานระดับสูง มีโอกาสสร้างฐานะการเงินสูงยินดีจ่าย สภาพการณ์เช่นนี้ พรรคคอมมิวนิสต์จีนฯ และรัฐบาลคงต้องทำงานหนัก
เรื่องนี้ ปธน.สี จิ้นผิงได้วิพากษ์วิจารณ์ระบบการศึกษามา ตั้งแต่สองปีก่อนว่าสร้างภาระผู้ปกครองและละเมิดกฎหมายการศึกษา จากนั้นได้ลงมือปฏิรูปจริงจังอย่างต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน คนวงในในอุตสาหกรรมติวเตอร์กล่าวว่า วาทะกรรมต่างๆและอุดมการณ์จำเป็นต้องถูกควบคุมโดยรัฐบาลกลาง และปักกิ่งตั้งเป้าที่จะแก้ไขระบบการศึกษาเอง
เมื่อเดือนมีนาคมตัวแทนของยักษ์ใหญ่กวดวิชาหลังเลิกเรียนหลายคนถูกเรียกประชุมร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการของจีน พวกเขาได้รับแจ้งว่าสื่อการสอนและเนื้อหาการสอนของพวกเขาจะถือเป็นสิ่งตีพิมพ์ โดยอยู่ภายใต้การเซ็นเซอร์ขั้นสูง
บรรดาผู้ที่เข้าร่วมการประชุมกล่าวว่า ตัวแทนตกลงที่จะให้ความร่วมมืออย่างเต็มที่ แต่อธิบายว่าพวกเขาไม่สามารถเปลี่ยนแปลงเอกสารแจกเพียงชั่วข้ามคืนได้ ข้อเสนอนี้ไม่ใช่งานง่ายสำหรับหน่วยงานด้านการศึกษา เนื่องจากจำเป็นต้องมีเจ้าหน้าที่2-3คนในการดำเนินการตรวจสอบกฎระเบียบ
จากนั้น เมื่อเดือนกรกฎาคม ก่อนที่กระทรวงศึกษาฯจะจัดทำแผนงานโดยละเอียด สภาแห่งรัฐสั่งห้ามบริษัทกวดวิชาเหล่านั้นไม่ให้ทำกำไรด้วยการสอนวิชาหลักหลังเลิกเรียนเด็ดขาด
คณะรัฐมนตรีของจีนยังจำกัดการลงทุนของต่างชาติในบริษัทดังกล่าว หลังจากหลายปีที่ผ่านมา นี่เป็นช่องทางสำคัญสำหรับบริษัทติวเพื่อแสวงหาผลกำไร เป็นภาคส่วนที่มีมูลค่าหลายหมื่นล้านดอลลาร์ และถือว่าจำเป็นต่อการประสบความสำเร็จในการสอบเข้าโรงเรียนภาษาจีนมาเป็นเวลานาน
ครอบครัวที่มีฐานะดีจำนวนมากมองว่าอุตสาหกรรมการสอนพิเศษ และชนชั้นกลางที่เติบโตอย่างรวดเร็วของประเทศมองว่าเป็นหนทางสู่ชีวิตที่ดีขึ้น และสถานะทางสังคมที่เพิ่มขึ้น อุตสาหกรรมนี้ยังจ้างคนงานหลายล้านคน ตามรายงานของChina News Weekly นิตยสารข่าวของรัฐในกรุงปักกิ่ง หลายคนเป็นพนักงานพาร์ทไทม์ที่ต้องการหารายได้เสริม หรือจ่ายค่าปริญญามหาวิทยาลัย และในขณะที่บริษัทการศึกษาขนาดเล็กจำนวนหนึ่ง ล้มละลายหรือปิดตัวลงในช่วงที่มีการระบาดใหญ่ แพลตฟอร์มการศึกษาออนไลน์ที่ใหญ่กว่าบางแห่งก็ขยายตัวเนื่องจากความต้องการที่เพิ่มสูงขึ้น และได้รับการจัดหาเงินทุนจำนวนมหาศาล
สถาบันการศึกษาของจีนทั้งหมด 13 แห่งได้รับการจดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์ในปี 2020 โดยหนึ่งในนั้นได้รับการจดทะเบียนบนแผ่นดินใหญ่ และอีกแห่งอยู่ในฮ่องกงและสหรัฐอเมริกา ตามข้อมูลของไพรซ์วอเตอร์เฮาส์ (PwC) ซึ่งเป็นหนึ่งในบริษัทบัญชียักษ์ใหญ่ของสหรัฐฯ
แพลตฟอร์มการขุดค้นและวิเคราะห์ข้อมูล iiMedia Research คาดการณ์ว่าตลาดการศึกษาออนไลน์ของจีนเติบโตประมาณ 10 เปอร์เซ็นต์เป็น 454,000 ล้านหยวน (70.25 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) ในปี 2563 ในขณะที่บริษัทวิจัยและที่ปรึกษาของ Frost & Sullivan คาดการณ์เมื่อปีที่แล้วว่าตลาดการศึกษาออนไลน์ของประเทศคาดว่าจะมีมูลค่า 9.93 หมื่นล้านดอลลาร์สหรัฐภายในปี 2566
ยักษ์ใหญ่ด้านเทคโนโลยีของจีน รวมถึงอาลีบาบา, Tencent และ ByteDance ต่างก็ก้าวขึ้นมาเป็นผู้นำในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาและลงทุนในภาคการศึกษา อาลีบาบาเป็นเจ้าของSouth China Morning Post
เหมียว ลู(Miao Lu) เลขาธิการศูนย์จีนและโลกาภิวัตน์ (CCG) ซึ่งเป็นหน่วยงานด้านความคิดของปักกิ่งกล่าวว่า “ตลาดค่อนข้างประมาท และรัฐบาลกลางกำลังส่งสัญญาณว่าการศึกษาจำเป็นต้องรักษาระยะห่างจากทุน เนื่องจากการมีส่วนร่วมของเงินทุนมากเกินไปจะจุดชนวนความอยุติธรรมทางสังคม และไม่สอดคล้องกับปรัชญาของรัฐบาลจีนบางส่วน”
เธอเสริมว่าผู้นำจากศูนย์กลางนั้นยืนกรานอยู่เสมอเกี่ยวกับความเข้าใจในอุดมการณ์ในการศึกษามีความจำเป็น เนื่องจากจีนเป็นประเทศสังคมนิยม “มันเหมือนกับรัฐบาลกลางดึงเบรกฉุกเฉิน แต่ถ้ารัฐบาลไม่ทำเช่นนั้น การแข่งขันที่ดุร้ายของทุนจะไม่หยุด การกำหนดนโยบายของจีนมีกระบวนการที่สมดุลอยู่เสมอ และฉันคิดว่ามันจะทำให้เกิดความสมดุลกลับมา” เธอกล่าว
นักวิชาการบางคนกล่าวว่า “บริการกวดวิชาหลังเลิกเรียนช่วยให้ชนชั้นกลางรักษาสถานะทางสังคมและเสริมสร้างกำลังตนเองในการแข่งขัน” “สำหรับรัฐในอีกด้านหนึ่ง พวกเขาจำเป็นต้องพึ่งพาชนชั้นกลางในการเติบโตทางเศรษฐกิจ แต่ในทางกลับกัน ชนชั้นกลางที่มีอำนาจมากเกินไปและมีอุดมการณ์แตกต่างอาจเป็นกำลังที่ท้าทายต่อเจ้าหน้าที่เช่นกัน”
เมื่อต้นปีนี้ทางการจีนได้จำกัดการบ้านและจำกัดชั่วโมงการสตรีมสดสำหรับผู้สอนออนไลน์แล้ว คณะกรรมการกลางเพื่อการตรวจสอบวินัย ซึ่งเป็นสถาบันควบคุมภายในสูงสุดของพรรคคอมมิวนิสต์จีน กล่าวว่า รัฐควรเสริมสร้างการกำกับดูแลอุตสาหกรรมการศึกษาออนไลน์ ซึ่งอยู่ภายใต้กระแสน้ำวนของเงินทุน ในเดือนมิถุนายน กระทรวงศึกษาธิการได้จัดตั้งแผนกใหม่เพื่อดูแลกวดวิชาหลังเลิกเรียน
ประธานาธิบดีสีเคยวิพากษ์วิจารณ์ภาคกวดวิชาหลังเลิกเรียนในปี 2561 เช่นกัน เมื่อเขากล่าวว่า “เพิ่มภาระทางการเงินของนักเรียนและครอบครัว” และ “ละเมิดกฎหมายการศึกษา” รวมทั้ง “ขัดขวางคำสั่งปกติของ การศึกษา”.“อุตสาหกรรมที่ส่งเสริมสติสัมปชัญญะ ไม่สามารถเปลี่ยนเป็นอุตสาหกรรมที่แสวงหาผลกำไรได้ สถาบันฝึกอบรมนอกมหาวิทยาลัยต้องได้รับการควบคุมโดยกฎหมายเพื่อให้พวกเขาสามารถกลับไปติดตามกระบวนการให้ความรู้แก่ผู้คนได้”
ในขณะเดียวกัน แม้ว่าจะมีการปราบปรามการสอนพิเศษหลังเลิกเรียน แต่จีนได้ลงทุนอย่างหนักในด้านอาชีวศึกษา ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแผนการผลิตในประเทศจีน2025 เพื่อยกระดับอุตสาหกรรมไฮเทค และลดการพึ่งพาการนำเข้าและ โครงการBRI: Belt and Road Initiative เพื่อเชื่อมโยงเศรษฐกิจเข้ากับเครือข่ายการค้าที่จีนเป็นศูนย์กลาง
ปัจจุบันจีนมีระบบอาชีวศึกษาที่ใหญ่ที่สุดในโลก ในปี 2020 รัฐบาลกลางได้จัดสรรเงินจำนวน 25.71 พันล้านหยวนเพื่อส่งเสริมอาชีวศึกษา ตามข้อมูลของสำนักข่าวซินหัว ทางการจีนเน้นย้ำว่า สำหรับนักเรียนที่ไม่มีโอกาสเรียนมหาวิทยาลัย การศึกษาสายอาชีพเป็นอีกทางหนึ่งที่ทำให้พวกเขาพัฒนาตนเองได้ดีขึ้น